Phòng học tin học ngoại ngữ đa năng là giải pháp hiện đại cho trường học. Phòng học được trang bị máy tính và phần mềm quản lý tiên tiến. Hệ thống thiết bị đa năng hỗ trợ dạy và học cả tin học và ngoại ngữ. Giáo viên có thể dễ dàng quản lý, theo dõi và tương tác với học sinh. Học sinh thực hành nghe, nói, đọc, viết và làm bài tập tin học hiệu quả. Phòng học hỗ trợ các tính năng thu âm, phát video và kiểm tra trực tuyến. Thiết kế linh hoạt, tiết kiệm không gian, phù hợp cho các trường THCS và THPT. Sản phẩm giúp nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập toàn diện. Đây là lựa chọn lý tưởng để chuẩn bị cho học sinh kỹ năng cần thiết cho tương lai.
Không gian: gồm phòng lab truyền thống sử dụng phòng riêng, phòng lab di động, và phòng lab ảo.
Máy trạm: Phòng học tin học ngoại ngữ đa năng được thiết kế để làm việc với máy tính để bàn, laptop, máy tính bảng và thậm chí không cần máy tính học sinh.
Mạng: Phòng học tin học ngoại ngữ đa năng cũng hỗ trợ các kết nối mạng dây truyền thống, mạng không dây, và kết nối Internet. Chìa khóa để đáp ứng các nhu cầu đa dạng là thiết kế có tính mô đun cao (xem sơ đồ bên dưới). Ngoài hai bảng điều khiển được giới thiệu ở trên còn có ba mô đun cao cấp độc lập cho người dùng lựa chọn thêm; Chuyển mạch bàn phím- hình ảnh- chuột, liên lạc nội bộ và quản lý nội dung.
Mô đun bàn phím-Video-chuột (KVM)
Mô đun này chịu trách nhiệm chia sẻ màn hình và điều khiển máy trạm từ xa. Chúng tôi đưa ra cả hai phiên bản chuyển mạch KVM phần mềm và phần cứng để đáp ứng các nhu cầu khác nhau của người sử dụng về giá thành, tính linh hoạt, và chất lượng hình ảnh.
Mô đun liên lạc nội bộ (INT)
Liên lạc nội bộ, tính năng hỗ trợ liên lạc giữa các trạm, là nét đặc biệt của công nghệ chuyển mạch ma trận với nhiều kênh thông tin độc lập. Chúng tôi đưa ra cả hai phiên bản ma trận âm thanh liên lạc nội bộ bằng phần mềm và phần cứng để đáp ứng các nhu cầu khác nhau của người sử dụng về giá thành, tính linh hoạt, và chất lượng âm thanh.
Mô đun quản lý nội dung (CMM)
Mô đun quản lý nội dung hoàn toàn bằng phần mềm, và hỗ trợ một chương trình ghi phát media tích hợp dùng để phát nội dung media và ghi âm các câu trả lời của học sinh
1. Thực hành :
– Bài tập tương tác, đa phương tiện: Học sinh tươngtác bằng cách sử dụng các tài liệu đa phương tiện, với giọng nói của người bản ngữ trong những tình huống
thực tế.
– Bài tập ghi âm: Học sinh ghi âm giọng nói của mình và nghe giọng của người bản xứ – so sánh
câu trả lời với giọng đọc mẫu.
– Bài tập nghe & nói trực tiếp: Học sinh hội thoại với nhau theo cặp hoặc theo nhóm – giúp cho mọi học sinh có nhiều thời gian để thực hành các kỹ năng nghe và nói.
– Các hoạt động kiểm tra trực tiếp: Học sinh có thể tham gia vào các hoạt động kiểm tra trực tiếp để đánh giá sự tiến bộ của mình.
2. Tạo Động lực & Sự tập trung :
– Mang lại sự hứng thú cho học sinh: Các phòng học ngoại ngữ, với các hoạt động tương tác đa phương tiện của chúng có thể giúp học sinh hứng thú hơn với việc học ngoại ngữ.
– Tập trung sự chú ý của học sinh: Giáo viên có khả năng kiểm soát hoàn toàn máy tính của học sinh nhằm hướng sự tập trung của học sinh vào bài giảng, hạn chế các hoạt động riêng khác.
3. Mô đun & Linh hoạt:
2020 cung cấp giải pháp có tính sư phạm cao và khả thi
về mặt kinh tế.
2020 có cấu trúc mạnh mẽ, độc đáo và có tính mô đun
cho phép cấu hình hệ thống làm việc với hầu hết các môi trường
học ngoại ngữ- bất kể không gian lớp học, kiểu trạm học sinh và
mạng thông tin là gì.
4. Trực quan & Dễ sử dụng:
Phòng học ngoại ngữ đa năng rất dễ sử dụng ngay cả đối với những giáo viên không thành thạo về kỹ thuật. Điều này được thực hiện thông qua một giao diện người dùng mới mang tính cách mạng. Đó là sự kết hợp giữa các yếu tố: ngôn ngữ đơn giản, quy trình từng bước, và đầy đủ chức năng.
5. Các hoạt động học tập linh hoạt :
Có hai kiểu hoạt động học ngoại ngữ chính: Live (trong lớp học) và Media (tự học).
6. Điều hướng đơn giản :
Giáo viên sử dụng Live Activities Dashboard (được chỉ ra ở cuối trang này) để tổ chức tất cả các hoạt động live trong phòng lab. Việc điều hướng trong bảng điều khiển được cấu trúc để đảm bảo rằng giáo viên có thể làm chủ hệ thống một cách nhanh chóng.
7. Khác :
– Công cụ giảng dạy thiết thực
– Tự học hấp dẫn
– Ghi âm hai kênh đa phương tiện